探索青春期,共同成长
近年来,越来越多的青少年在青春期出现了早恋的现象。这种现象不仅对他们的学习和生活产生了负面影响,还可能对他们的人生产生深远的影响。因此,学校作为教育机构,应该采取积极的措施来管教青少年早恋问题。[查看更多+]
近年来,越来越多的青少年在青春期出现了早恋的现象。这种现象不仅对他们的学习和生活产生了负面影响,还可能对他们的人生产生深远的影响。因此,学校作为教育机构,应该采取积极的措施来管教青少年早恋问题。[查看更多+]
要提醒高中的孩子,这个时候学习是第一位的。父母要觉察到孩子是青春荷尔蒙引发的对异性的好感,这并不是坏事情。同样还要知道这个年龄的孩子容易产生的一些冲突性的、体验式的、情绪化行为。即便犯了什么错也要原谅他。父母要理解自己年轻的时候,也是从这个年纪开始关注异性。真正的问题是家长把孩子的情绪活动或者情感活动和他的学习活动对立起来了,认为孩子只要有任何学习以外的思想或者爱好,可能都是影响学习的。事实上,学[查看更多+]
随社会的发展,教育的发展,孩子厌学的现象却越发频繁的出现。因此,我们会思考这样一个问题:孩子厌学,究竟是谁的错?是学生自身,是学校,是老师,是家长,还是社会风气?下面是青少年心理咨询专家就孩子的厌学问题进行多层次的分析: 1、教育者:教育方式不当或不尊重受教育者,因厌其师而倦其道,由于老师在急于求成,恨铁不成钢的心理支配下,对学生说了些过头的话,做出某些过激的行为,从而引起学生反感[查看更多+]
父母发现孩子有情绪或者情感活动的话,可以从几个方面认识这件事。第一,要重新评价对孩子的前期印象,过去认为孩子在这方面像白纸一样,现在要重新定位。孩子开始有这方面意识了,这标志孩子在成长。第二,父母要意识到孩子有这样的情感活动,但孩子没有经验,要考虑他需不需要指导,要想怎么使孩子愿意和我交谈这一类的事情,或者我怎么诱导他跟我谈一些关于情感成长的事,把我的经验和我的担忧告诉他。父母要寻找机会促成一次交[查看更多+]
处在青春期的孩子,在同龄人中形成亲密朋友关系的同时,由于性的萌动而导致对异性的关注和恋爱的感情,而且,这种关注会不断增强,以致对特定的异性萌发出爱慕之情是很自然的。父母应该信赖孩子,以朋友的身份,平等的地位与孩子谈心,帮助孩子处理情感波动的问题,是可以培育孩子自觉地去约束自己的行动和生活的。 在对待青春期少男少女“早恋”的问题上,家长可以采取以下具体措施: (1)当孩子[查看更多+]
对于中学生“早恋”问题,为华教育想多说几句。因为近些年来随着人们生活水平的普遍提高,儿童营养供给充分,加之社会环境有形无形的“性”刺激,儿童性成熟年龄明显提前,这也导致了现在中学生谈恋爱年龄普遍提前,甚至有报道说小学高年级中也出现了谈恋爱现象。对此,父母应有一定的思想准备,不能视中小学生早恋低龄化和早恋者数量激增如洪水猛兽。在这个问题上,父母应学习一些有关儿童心理学特别是青春期心理学、教育学知识,[查看更多+]
随着社会的进步,青少年早恋已成为现代社会面临的新问题。促成早恋的因素包括以下几个方面: 1 、青春期性生理和性心理发育的自然本能作用。 进人青春期的青少年随着生理的发展开始产生性意识。他们开始敏感地看待男女同学间的交往,他们注视着异性同学有关自己的一举一动。逐渐地,在众多的男女共同交往中逐渐由对群体异性的好感转向对个别异性的依恋,形成一对一交往的行动,即进行早恋。 2[查看更多+]
本学校面向8-18周岁青春期叛逆孩子,对存在厌学、早恋、叛逆、离家出走等问题青少年采取行为矫正辅导教育,常年面向全国招生,全封闭式军事化管理,安全有保障!
招生对象:10-17岁在校学生
招收学员条件:
培训期限:6个月
报名及入学时间:随时报名,随时入校,
随即编班,节假日均办理入学手续