教研中心_南华教育-专门针对孩子叛逆早恋厌学行为不良等问题

和孩子沟通的技巧：不是孩子不听话，而是你不懂怎么说话

　随着孩子慢慢长大，家长们发现孩子越来越不“听话”了，轻者把父母的话当成耳边风，重者干脆和父母对着干。很多父母为此烦恼不已，殊不知问题是出在自己身上。　　有一句话说得好：怎么说比说什么更重要。要想孩子听你的话，首先你就要会说话。父母们赶紧来把下面这些技巧学起来吧。　　尽量少对孩子使用命令的语气　　孩子也喜欢被尊重，不管你是要求孩子做什么还是不做什么，不要只是简单地提要求，还要用温和的语气告诉孩子[查看更多+]

家长焦虑与浮躁，比孩子学习问题更可怕

孩子学习问题不可怕，可怕的是导致孩子内心不安的背后的这些干扰源，这些基础层面的支撑乱了，更可怕。如何实现家长的情绪自控，也就是孩子稍微出现一个问题，你先不急、不躁，你先平静下来，先把自己的情绪先调整好，然后再面对问题。湖南不听话孩子学校如何实现情绪的自我调控和管理，这是对家长提出的一个深层次的问题。“只有平静的内心，才有可能沉淀和吸收教育的理性思考”，只有我们家长的内心平静下来，我们对孩子[查看更多+]

正确解读“父母”两个字的真正涵义

亲必须在孩子面前表现出来的一种品质，就是风度。父亲拿什么去教育孩子，就是用自己的风度。在什么时候表现风度，尤其要在遇到逆境，遇到自己接受不了的人，遇到别人犯错误的时候，父亲如何表现风度，这是带给孩子内心的一种力量，也是带给孩子的一个空间。母亲的“母”包含什么样的生命意义？这是我们生命角色里面必须解读的内涵。第一个字是“虚”。很多妈妈很实在，看孩子的时候一眼能看出来三个问题，而且忍不住[查看更多+]

家长教子具体措施

每个家庭在教育孩子的时候，都会遇到不同的问题。那么，应该怎样培养一个优秀的孩子呢？志和教育专家根据十多年的研究和实践，给家长们提出了100条教子具体措施！教育篇： 1．每天花半个小时和孩子交流。 2．和孩子在家也要使用文明用语，“早上好，请，谢谢，晚安”等等。 3．让孩子养成爱卫生的好习惯。 4．多听听孩子的声音！——用耐心、用爱心、用开心，心是长着眼睛的！ 5．不要为了提醒孩子，而总是揭孩子的[查看更多+]

南华青少年素质教育学校家长课堂简录——如何教育孩子自爱

南华青少年素质教育学校家长课堂简录——如何教育孩子自爱自爱就是自己爱护自己。只有自己爱护自己,才能有效地爱护别人,别人也才会爱护自己。　　自爱的基础是自信。在自己拥有的东西之中,凡是有能力给我们乐趣、提升或其他价值的,我们都会爱护它。给我们价值越大的,我们越加爱护它;没有价值的,我们就会把它丢在一旁,破烂了或者失去了也不在乎。自爱就是自己爱护自己。只有自己爱护自己,才能有效地爱护别人,别人也才会爱[查看更多+]

母亲素养工程”讲座-----一个伟大母亲雷运姣的感人故事

为迎接“三八”国际劳动妇女节的来临，近日，白峰镇联合村妇代会特邀请白峰镇“母亲素养工程”讲师团成员乐山老师前来讲课，200多名妇女群众聆听了讲座。乐老师深情并茂的讲述了一个伟大母亲雷运姣的感人事迹，她从一个备受丈夫歧视、没有文化、几度自杀的农村妇女，到成为文明县城的个体老板；从一位不乏金钱和名声的个体老板，到普通的中学生；从一名白发中学生，到全国知名的母亲教育推动者中的一员，她的每一步都是[查看更多+]

“四模块”早恋教育模式简介

什么是早恋？早恋是青春期孩子以成人的方式表达“爱情”，进行恋爱的行为。一般早恋孩子有如下特征：1;穿着打扮的过早成人化2:恋爱行为的成人化（譬如性行为）3:恋爱对学习和其它人际关系产生较大负面影响（挤压效应）。渴慕或暗恋异性，是青春期孩子的正常现象，不是早恋行为。“四模块”早恋教育模式简介：该模式包括认知引导、青春期性教育、人际情感教育、励志教育四大板块。1、认知引导：旨在纠正孩[查看更多+]

厌学的本质和厌学教育模式新探

什么是青少年厌学？厌学情包括绪上对学习排斥、行为上对学习逃避、认知上对学习贬低是厌学表现的三个层面。由于学习是学龄青少年最主要的活动内容和获得社会主流价值观念认同的重要方式，因此，厌学会给青少年带来社会是社会适应的困难，促使孩子逃、叛逆等一系列问题行为。南华英特厌学教育模式简介：南华英特模式包括认知引导+坚持性行为训练+体验式心理训练+个性化文化补习四个内容，旨在消除孩子厌学的认[查看更多+]

叛逆是什么和叛逆教育的理论探讨

什么是青少年叛逆？青少年叛逆是其特殊人生阶段心理和行为现象，有一定的必然性。其具体表现为孩子为体现自己的主体性，对父母的要求、教育的逆反，有时甚至为了抗拒而抗拒。因此，这段时间，父母对孩子的引导是最为困难的。如果过度叛逆，致使亲子沟通变得不可能，父母的任何教育都不能有效果，甚至打架，孩子对父母情感淡漠等，那么孩子步入歧途的可能性就非常大。实际上，步入歧途和孩子的过度叛逆往[查看更多+]

问题青少年应该怎么教育？

问题青少年是青少年群体中，教育难度最大的一群。他们大多都有早恋、不听话、叛逆、厌学、性格脆弱孤僻等不良行为习惯，有的甚至违法犯罪，进了监狱。根据志和教育研究中心研究发现，问题青少年有三个特征： 1：偏离了正常的成长轨道，却无力自我纠正，他们自己是无法克服不良行为，自我改变的。 2：二是学校和父母都失去了管理、教育、引导他们的能力。父母束手无策，屡战屡败。老师教育无效，从心理上放弃孩子。[查看更多+]