学校采取全封闭军事化管理模式，让孩子隔离之前的生活环境（家庭环境、网络环境、不良朋友圈）
正确的引导让孩子能够有效独立思考自身存在问题。

学校隶属教育局监管，透明化办学，打破以往的错误教育方式，真正做到0体罚暴力教学，学校给在校
学生家长开设24小时远程视频监控系统，家长可通过学校手机端软件，实时了解孩子在校情况。

每个孩子的家庭环境、生长环境、生长过程不同，一成不变的教育模式无法解决孩子的根本问题，
孩子入校安排一对一思想老师，负责孩子日常思想工作，并建立家长微信群，跟家长实时保持沟通，
家长可以实时了解孩子在校思想情况。

思想咨询是建立在相互信任的基础上进行的，亦师亦友，正苗启德特训学校一对一思想辅导以平等的姿态和孩子达成有效沟通，
发现孩子的根本问题，同时有针对性的制定相对应方案，以最真诚的陪伴，打开孩子最内心深处的那一扇门。

军姿队列启德青少年特训学校的行为课程之一，以军人的姿态严厉要求每一位学生，旨在培养
孩子的自控能力、忍耐力，提高学生自我素质。

行为习惯养成同为行为课程之一，叠军被、内务整理、个人着装整理、自己洗衣服等，
以高标准、高要求的方式，让每一个学生拥有良好的个人行为习惯，并长期坚持。

劳动教育课程让孩子亲自完成各式各样的劳动任务、栽种、农村劳动生活实地体验、参与厨房工作
等，使学生树立正确的劳动观点和劳动态度，养成劳动习惯，同时以感同身受的方式让孩子体验到
生活之不易，亲身体验的同时进行思考，懂得感恩与珍惜的同时拒绝“衣来伸手饭来张口”。

国学教育传授孩子仁、义、礼、智、信为做人之根本，以传统文化为载体，通过音乐 文献等
传授予孩子，旨在为孩子培养正确的价值观和道德准则。

个性化和针对性是正苗启德特训学校的课程表现，经过多载的实践与优化，开展了以学生为中心
的教学体系模式，我校根据每个学生的需求和特性制定对应的辅导方案，开设同步文化课程，让
孩子在拥有了良好生活习惯和自律性的前提下，进行文化课程的同步学习。

作为社会的一份子，团队合作必不可少，素质拓展课程正是以提升孩子团队合作及凝聚力前提，
专门开设的个性化课程，体验到团队强大能量的同时，感受到团队中每一个人都必不可少的特
性，素质拓展课程对于自卑自闭的孩子性格矫正也有一定帮助。

学校个性化培养课程 专注发现孩子各方面不同特长，完美的诠释“天生我材必有用” 不扼杀
每一个孩子的天赋与兴趣，更加精准的开发培养。

各项课程之余，丰富多彩的课余活动也是中博思想咨询学校的特色之一，寓教于乐的方式，
让孩子不仅乐在其中，更是学在其中。